La evidencia más clara de que un niño está alfabetizado es su escritura. Un niño sabe escribir su nombre o sabe tomar dictado de palabras y puede decirse que está alfabetizado; sin embargo, escribir, como hablar y como leer son actividades... Leer más →

  A Miguel Díaz Q.E.P.D. Como dice Brecht, uno de los imprescindibles. A los mediadores del PNSL en Puebla. …Y descubrí para qué me quedé en esta vida: para compartir lecturas.                                                 ... Leer más →

Transformar a partir de la educación El Centro Universitario de Participación Social promueve la creación de espacios desde donde los estudiantes universitarios contribuyen al desarrollo integral de las personas que habitan en las zonas de... Leer más →

“Lo que contenían los libros importaba poco en el fondo. Lo importante era lo que experimentaban (él y su compañero) al principio al entrar en la biblioteca, donde no veían los muros de libros negros, sino un espacio y horizontes múltiples... Leer más →

En el ámbito de la alfabetización de adultos existen visiones diversas acerca de qué significa enseñar a leer y escribir y sobre cómo se desarrolla este proceso. De esta visión se desprenden prácticas diferentes en los programas de alfabetización... Leer más →